Tenue de crayon
- Quand vous voulez...
- 4 heures - accès 60 jours - formation à distance .
Cette formation de 4 heures est conçue spécialement sur la thématique de la tenue du crayon. Cette demi-journée vous donnera les outils pour effectuer une bonne observation et comprendre pourquoi l’enfant tient mal son stylo. Vous disposerez d’outils pédagogiques ludiques et efficaces pour modifier une mauvaise posture, quel que soit l’âge de l’élève.
MOYENS PÉDAGOGIQUES :
♦ Vidéos
♦ Autoévaluations
♦ Supports pédagogiques
♦ QCM
♦ Evaluations
♦ Pédagogie interactive
ÉVALUATION ET ATTESTATION :
Le parcours de formation propose deux évaluations :
♦ Une première évaluation de positionnement au début de la formation
♦ Une seconde évaluera l’acquisition des compétences visées en fin de formation
Une attestation de formation sera délivrée à l’issue de celle-ci et envoyée par mail lorsque la note obtenue sera supérieure à 12/20.
MODALITÉS TECHNIQUES ET PEDAGOGIQUES D'ACCOMPAGNEMENT :
Vous pouvez à tout moment de votre formation en ligne, contacter via mail laresponsable de formation. Elle vous répondra de manière asynchrone à toute question pédagogique ou technique !
Enseignants
Parents
Professionnels de l'enfant
Pré-requis : aucun
Visio tenue du crayon
J'ai pu participer à deux des formations proposées, j'en suis enchantée. La présentation est claire, bien étayée d'exemples et les exercices proposés facile à mettre en place avec un matériel simple et peu coûteux. Merci encore à Célia et son équipe pour leur travail et de venir nous enrichir pour aider nos loulous. Merci!!!
Coco
Formation tenue de crayon et posture
Une formation éclairante, motivante et très concrète, le tout dans une ambiance bienveillante qui incite à oser formuler toutes les questions que l'on se pose. Un grand merci et sans doute à bientôt pour une autre formation sur un autre thème !
Alix
Tenue du crayon et posture
Cette formation est d'une grande richesse et très constructive. Célia Cheynel donne des conseils, des exemples concrets avec des vidéos et des photos. Elle est bienveillante et très à l'écoute de nos interrogations. Elle nous propose des solutions, des adaptations pour des élèves en difficultés avec l'apprentissage de l'écriture à cause d'une mauvaise posture, une mauvaise tenue de crayon. Cette formation m'a beaucoup apporté pour venir en aide aux élèves de ma classe. Un grand merci Célia et hâte de vous retrouver pour une autre formation.
Stéphanie
Motricité fine, délier les doigts
• Pourquoi est-ce important ?
• Comment ?
• Délier, muscler, intégrer le réflexe de Grasping
Tenue du crayon
• Observations de tenues de crayon
• Jeux pour apprendre à bien tenir le stylo
• Quels outils scripteurs et à quels âges ?
Position de la main
• Observations de positions de main
• Jeux pour apprendre à bien se positionner
Latéralisation
• Ne pas induire de faille
• Ecriture et Cortex
• De la motricité globale à la motricité fine
Modalité d'évaluation : Questionnaire à Choix Multiples à la fin de la formation.
Note générale obtenue par l'ensemble des stagiaires du module : 16,2 / 20 (juin 2026)
Si vous souhaitez demander une prise en charge par le FIFL-PL ou un OPCO, je vous invite à prendre contact avec moi aupravant. Aucun document ne sera rempli après le réglement en ligne.
