Tenue de crayon
- Quand vous voulez...
- 4 heures - accès 60 jours - formation à distance .
Cette formation de 4 heures est conçue spécialement sur la thématique de la tenue du crayon. Cette demi-journée vous donnera les outils pour effectuer une bonne observation et comprendre pourquoi l’enfant tient mal son stylo. Vous disposerez d’outils pédagogiques ludiques et efficaces pour modifier une mauvaise posture, quel que soit l’âge de l’élève.
MOYENS PÉDAGOGIQUES :
♦ Vidéos
♦ Autoévaluations
♦ Supports pédagogiques
♦ QCM
♦ Evaluations
♦ Pédagogie interactive
ÉVALUATION ET ATTESTATION :
Le parcours de formation propose deux évaluations :
♦ Une première évaluation de positionnement au début de la formation
♦ Une seconde évaluera l’acquisition des compétences visées en fin de formation
Une attestation de formation sera délivrée à l’issue de celle-ci et envoyée par mail lorsque la note obtenue sera supérieure à 12/20.
MODALITÉS TECHNIQUES ET PEDAGOGIQUES D'ACCOMPAGNEMENT :
Vous pouvez à tout moment de votre formation en ligne, contacter via mail laresponsable de formation. Elle vous répondra de manière asynchrone à toute question pédagogique ou technique !
Enseignants
Parents
Professionnels de l'enfant
Pré-requis : aucun
"tenue de crayon et position de la main"
J enseigne en classe spécialisée pour enfant avec tsa. J'ai suivi 2 formations et souhaite poursuivre . Les progrès de mes élèves ont été impressionnants en un an. Il me manque de nombreuses notions encore
enseignante sépcialisée
efficace !
Après cette formation "Tenue de crayon" j'ai eu envie d'essayer ce que j'avais appris. Les résultats ont été positifs. Je vais poursuivre dans cette voie.
enseignant CE
Formation tenue du crayon et contingence spatiales
J'ai adoré ces deux formations suivies qui m'ont beaucoup éclairé sur les difficultés d'écriture. Elles sont riches, très claires et complètes et enrichissent beaucoup mon travail auprès des enfants qui adhèrent avec enthousiasme aux supports ludiques et activités proposées. Merci pour tous ces outils précieux bien illustrés et toutes vos vidéos très claires qui permettent de se lancer dans la pratique avec confiance. Merci pour tout cet immense travail que vous partagez avec passion et enthousiasme et également pour votre écoute attentive tout au long de la formation. Cela nous permet d'oser poser toutes les questions en temps utile. Les échanges avec les participants sont aussi très enrichissants. Je me réjouis déjà de suivre la prochaine formation!
Laure T.
Motricité fine, délier les doigts
• Pourquoi est-ce important ?
• Comment ?
• Délier, muscler, intégrer le réflexe de Grasping
Tenue du crayon
• Observations de tenues de crayon
• Jeux pour apprendre à bien tenir le stylo
• Quels outils scripteurs et à quels âges ?
Position de la main
• Observations de positions de main
• Jeux pour apprendre à bien se positionner
Latéralisation
• Ne pas induire de faille
• Ecriture et Cortex
• De la motricité globale à la motricité fine
Modalité d'évaluation : Questionnaire à Choix Multiples à la fin de la formation.
Note générale obtenue par l'ensemble des stagiaires du module : 16,2 / 20 (juin 2026)
Si vous souhaitez demander une prise en charge par le FIFL-PL ou un OPCO, je vous invite à prendre contact avec moi aupravant. Aucun document ne sera rempli après le réglement en ligne.
