Mon premier mot en attaché
Il est fréquent que le premier mot qu’un enfant apprenne à écrire en lettres cursives soit son prénom. Présentant un lien affectif fort, il n’est pourtant pas le mot le plus simple pour débuter cet apprentissage... Ainsi, Julie rencontrera bien moins de difficultés que Gwendoline pour écrire son prénom. En effet, les lettres du prénom de Julie tournent toutes dans le sens anti-horaire et sans aucune levée de crayon, tandis que les lettres du prénom de Gwendoline présentent des changements de sens de rotation et des levées de crayon, ce qui est bien plus complexe à gérer.
Le plus aisé, pour commencer l’apprentissage de la cursive, est le mot LE, puisqu’il s’écrit à l’aide de boucles, premier geste graphique de l’écriture.
Pour s'entrainer, dès que l'enfant sait tenir correctement le crayon, voici le premier dossier pédagogique "le", sur le thème des animaux ... Il vous permettra, dès la moyenne section pour certains, de travailler les points suivants :
- le masculin / féminin : dit-on "le dauphin ou la daupin ?" (ne pas faire écrire "la")
- la posture : la rivière aux crocodiles rappelle au l'enfant qu'on ne met pas sa main sur la ligne, mais bien en dessous (sous la rivière)
- l'enchainement des boucles en variant la taille : une grande puis une petite
- le mouvement du pouce, moteur de l'écriture
- la gestion statique de l'espace graphique en commançant par l'animal de gauche avant l'animal de droite
Vous trouverez dans ce petit dossier pédagogique plusieurs documents :
- le premier vous propose de travailler le mot "le" sur papier blanc, l'enfant écrit "le" quand c'est possible, ou découpe et colle le mot "la"
- lorsque l'enfant maitrisera l'enchainement et la variation de taille, il pourra envisager de passer sur du lignage. vous aurez alors le choix de lui proposer le livret que je vous conseille de plastifier pour un entrainement récurrent, ou la fiche papier, pour le cahier de vie.
