• Les enfants trisomiques et l’écriture cursive

    21 févr. 2019

    Les enfants trisomiques et l’écr...

    Un enfant trisomique présente des difficultés de latéralisation, de préhension de l’outil scripteur et de repérage spatial...

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  • Je tiens correctement mon stylo !

    21 févr. 2019

    Je tiens correctement mon stylo !

    Peut être que ta tenue de stylo n’est pas «conventionnelle»... Si cela entraine des douleurs dans les doigts, le poignet, le bras ou même l’épaule, il est peut être temps d’appr...

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  • Bien placer sa feuille

    21 févr. 2019

    Bien placer sa feuille

    De nombreux enfants (pour ne pas dire tous) arrivent au cabinet avec une position de la feuille qui n’est pas idéale. Très souvent, l’enfant place sa feuille «bien droite devant...

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  • Je me tiens correctement

    21 févr. 2019

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    «Il ne tient pas en place !», «Elle dort sur sa feuille !», «Il a toujours un pied sous les fesses...» Nombreux sont les parents et les enseignants qui se plaignent de te voir ...

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  • Je regarde la télévision

    21 févr. 2019

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    «Plus tu regardes la télé, moins tu te structures...» En 2008, une étude a été menée sur des enfants de 5 à 7 ans afin de comprendre l’influence de la télévision sur le niveau ...

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  • Je change de main !

    13 déc. 2018

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    De plus en plus souvent m’arrivent au cabinet des enfants ou des adolescents en grande souffrance psychologique, physique ou scolaire.

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  • J'écris en script

    13 déc. 2018

    J'écris en script

    L’écriture scripte est une écriture où chaque lettre est formée pour elle-même, sans être attachée à la précédente où la suivante. Elle s’oppose à l’écriture cursive qui présent...

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  • Je porte un handicap mais je peux écrire!

    13 déc. 2018

    Je porte un handicap mais je peu...

    Maelys est en CE2. Elle arrive au cabinet accompagnée de ses deux parents qui seront un pilier lors des 24 mois que nous passerons ensemble.

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