Contingences spatiales de l'écriture cursive
- Quand vous voulez...
- 4 heures - accès 60 jours - formation à distance .
Cette formation de 4 heures est conçue spécialement sur les contraintes spatiales de notre écriture cursive. L’objectif est de vous donner un maximum d’outils pour vous permettre d’aider l’élève, de la maternelle au lycée, à gérer la taille des lettres, leur espacement, leur tenue de ligne. Des points particuliers seront abordés, tels que la latéralité tardive, la posture, la tenue de ligne, la hauteur des lettres, la gestion oculomotrice et les défauts de convergence. Vous disposerez à la fin de l’après-midi d’outils pédagogiques ludiques et efficaces pour modifier une mauvaise gestion de l’espace, quel que soit l’âge de l’élève.
Réglement intérieur Laisser mon avis Faire une réclamation
MOYENS PÉDAGOGIQUES :
♦ Vidéos
♦ Autoévaluations
♦ Supports pédagogiques
♦ QCM
♦ Evaluations
♦ Pédagogie interactive
ÉVALUATION ET ATTESTATION :
Le parcours de formation propose deux évaluations :
♦ Une première évaluation de positionnement au début de la formation
♦ Une seconde évaluera l’acquisition des compétences visées en fin de formation
Une attestation de formation sera délivrée à l’issue de celle-ci et envoyée par mail lorsque la note obtenue sera supérieure à 12/20.
MODALITÉS TECHNIQUES ET PEDAGOGIQUES D'ACCOMPAGNEMENT :
Vous pouvez à tout moment de votre formation en ligne, contacter via mail laresponsable de formation. Elle vous répondra de manière asynchrone à toute question pédagogique ou technique !
Enseignants
Parents
Professionnels de l'enfant
Pré-requis : aucun
Je suis ravie de mon investissement !
Je suis ravie de la formation et des outils mis à notre disposition pour aider nos élèves à mieux respecter les lignes d'écriture de leurs cahiers. Chaque chapitre est intéressant et fort utile. J'ai hâte de mettre tout cela en pratique. La clarté des cours et le sens pratique de la formatrice sont très appréciables !
Isabelle
formation au geste d'écriture
Bonjour, il y a quelques années, j'ai suivi votre formation. Depuis, je travaille avec mes élèves de PS et MS sur les ateliers de motricité fine, la posture avec l'intégration des réflexes archaïques, la tenue du crayon avec la gym des doigts, les fiches de gribouillis etc. Cette année, j'accueille des élèves de GS. Je me remets donc à jour pour ce niveau supérieur au niveau de la progression. Merci pour les vidéos, la banque de données que vous partagez. Je vais également commander les cahiers d'écriture pour les GS.
GAELLE
Je suis enseignante en CP depuis 3 ans et enseignante depuis 5 ans. Grâce aux formations de Mme Cheynel, je me sens enfin compétente pour aider les enfants à adopter la bonne posture et les bons gestes pour écrire. Un grand MERCI
Blandine
Latéralité du jeune enfant
L’aider à se latéraliser
Ecriture et Cortex
Motricité globale et choix de la main
Posture à l’écriture
Retour rapide sur la visio-formation 1
position de la main et du bras
position des jambes, du tronc
Réflexe Tonique Asymétrique du cou Horizontalité de l’écriture
Horizontalité de l'écriture
Déplacement du bras
Jeux et outils pour un bonne tenue de ligne
acquisition de l’espacement inter-lettre et inter-mot
Sens conventionnel
Acquisition du sens conventionnel de notre écriture
Jeux et outils
Hauteur des lettres
Le rôle de la frise
l’importance de la gestion oculomotrice et de la convergence
Modalité d'évaluation : Questionnaire à Choix Multiples à la fin de la formation.
Note générale obtenue par l'ensemble des stagiaires du module : 18,8 / 20 (Juin 2026)
Si vous souhaitez demander une prise en charge par le FIFL-PL ou un OPCO, je vous invite à prendre contact avec moi aupravant. Aucun document ne sera rempli après le réglement en ligne.
